Je vois les sons

Je vois les sons

Je vois les sons est un ensemble pédagogique qui permet de découvrir de manière ludique le fonctionnement du code grapho-phonémique de la langue française à partir d’un corpus de 200 mots concrets familiers et illustrés.

Cette application du procédé facilecture présentée sous la forme d’une valisette de lecture destinée à tous les élèves en situation d’apprentissage de la lecture contient du matériel d’initiation, de différenciation ou de remédiation qui peut être utilisé aussi bien par le maître de la classe que par l’enseignant spécialisé du RASED.
Cet ensemble peut être également utilisé comme moyen de sensibilisation et d’approche de la correspondance grapho-phonémique avec des élèves de Grande Section maternelle pour les conduire vers la prise de conscience du système alphabétique via le questionnement d’écrits, induit et facilité par le codage en couleurs des mots.

Conçu pour un travail en petits groupes (ou individualisé), cet ensemble pédagogique permet d’aider à résoudre bien des difficultés par la mise en place d’ateliers personnalisés de soutien ou de renforcement.
La taille des cartes et le format des ressources proposées (planches, affiche, lexique) en font un outil pédagogique parfaitement adapté à l’installation d’un coin atelier facilecture, dans lequel les élèves peuvent aller librement, seuls ou accompagnés.
Les éléments du matériel « rangeables » en quelques secondes dans la mallette font de Je vois les sons un outil « nomade » qui peut -être utilisé en tout lieu et en toute situation.