| Sommaire |
| ■ Avant-propos ■ Le français une langue complexe ■ Les lettres sont équivoques xx Valeur phonétique xx Valeur orthographique lexicale xx Valeur orthographique grammaticale ■ Rendre visible ce qui est dissimulé ■ Utiliser les ressources de la vue ■ Un codage de recours ■ Les phonèmes voyelles xx Code facilecture (voyelles) ■ Remarques sur le code couleur xx Phonèmes [O] [Œ ] [E] xx Phonèmes [A] et [Ẽ] xx Phonème [y] xx Phonème [w] xx Phonèmes [i] [j] ■ Le codage des lettres muettes ■ Les phonèmes consonnes xx c, g, s, t, x xx Les digraphes xx Code facilecture (consonnes) ■ Les apports du codage facilecture ■ Les avantages pour l’apprenant |
Dossier Le corps à l'école
